Qiao, Shiyan, y Jean-Claude Régnier. «Dimensión No-Verbal De Las Interacciones En El Espacio Escolar En China. Abordaje Exploratorio En Una Escuela Primaria En Pequín». Revista Akadèmeia 18, no. 1 (mayo 23, 2020): 24–53. Accedido septiembre 1, 2025. http://revistas.ugm.cl/index.php/rakad/article/view/284.