Contreras Parraguez, P., Rodríguez Ponce, S. y Sánchez Bravo, A. (2021) «Inclusión en educación superior: tránsitos y perspectivas para el acceso, permanencia y egreso de estudiantes sordos», Revista Akadèmeia, 18(2), pp. 81–103. doi: 10.61144/0718-9397.2019.333.