Román Soto, D. (2020) «La Educación Inclusiva en Chile. Tensiones y encuentros entre la Política Pública vigente (Decreto nº170, 2009 y Decreto nº83, 2015) y el Espacio Didáctico», Revista Akadèmeia, 18(1), pp. 88–118. doi: 10.61144/0718-9397.2019.280.