Muszalski, H. (2023). La concepción de la persona humana en los actuales modelos sociales de inclusión educativa. Un análisis desde la filosofía clásica y tomasiana. Revista Akadèmeia, 21(1), 5–19. https://doi.org/10.61144/0718-9397.2022.452 (Original work published 25 de agosto de 2022)