Contreras Parraguez, P., Rodríguez Ponce, S., & Sánchez Bravo, A. (2021). Inclusión en educación superior: tránsitos y perspectivas para el acceso, permanencia y egreso de estudiantes sordos. Revista Akadèmeia, 18(2), 81–103. https://doi.org/10.61144/0718-9397.2019.333