Contreras Parraguez, P., Rodríguez Ponce, S. y Sánchez Bravo, A. 2021. Inclusión en educación superior: tránsitos y perspectivas para el acceso, permanencia y egreso de estudiantes sordos. Revista Akadèmeia. 18, 2 (mar. 2021), 81–103. DOI:https://doi.org/10.61144/0718-9397.2019.333.